Z učenci 4. A in B-razreda smo izvedli delavnico na temo Fotoučenje v okviru programa Zmagujemo z vrednotami v modulu Znanje in modrost.

Namen

Učenci vidijo različne vidike učenja in spoznajo, kako učenje dojemajo njihovi sošolci.

Potek dela:

• Pogovor o učenju

1. Kaj je učenje?
2. Zakaj je potrebno neko učenje?
3. Kakšno vrednost ima za nas?
4. Zakaj nam služi? …

• Izvedba vaje: Kaj znam, kje sem se to naučil in sem na to ponosen?

• Izbira fotografij o znanju

Učenci iz nabora fotografij izberejo tisto, ki jih najbolj nagovori. Povedo, zakaj so jo izbrali, ima za njih sporočilo povezano z učenjem.

• Svojo fotografijo in sporočilo predstavijo sošolcem.

Delavnica je bila zelo zanimiva in poučna. Učenci so našli zanimiva sporočila o učenju.  Posebej zanimiva je bila ugotovitev, da se učimo vsepovsod, ne samo v šoli  npr. v naravi, v muzeju, na cesti v prometu, na sprehodu, s prijatelji, doma ….

Zapisala: Ana Petek, varuh etike in vrednot

Delavnica: FOTOUČENJE, učenci 4. a, b-razreda