Značilnosti in prepoznavanje:

• Učenci ne sledijo razlagi učitelja in dela v razredu, ampak delajo kaj drugega.
• Učenja se lotijo le neradi, obotavljanje, pod prisilo.
• Ne vztrajajo dolgo pri dejavnostih, če ni nadzora učitelja ali starša.
• Se izogibajo učnim nalogam.
• Se ne pripravljajo na preverjanje znanja.
• Izostajajo od pouka, šolo skušajo čim prej zapustiti, oz. čim hitreje končati šolanje.