S predstavniki  šolskega otroškega parlamenta  smo izvedli delavnico Mozaik pravičnosti. V uvodnem delu smo nadaljevali misel PRAVIČNOST JE … in se pogovorili o tem, kaj njim pomeni pravičnost . Na primeru jabolka smo prikazali pravično delitev.  Zatem smo oblikovali mozaik, z zapisi o pravičnosti. Učenci so zapisali, da je pravično, da stvari delimo (čokolado, bombone, igrače, prijazen nasmeh), da se ne kregamo, da moramo biti pravični do vseh ljudi. Pogovarjali smo se o pravičnosti pri ocenjevanju in kdaj je hrana pravično razdeljena.

Ugotovili smo, da je včasih je težko najti rešitev, pravično za vse.

Metka Husar Černjavič

Mozaik pravičnosti