V torek, 14. 5. 2013, smo učenci 9. razreda izvedli naravoslovni dan z naslovom Življenjska pestrost v okolici šole. Prvo uro smo preživeli v učilnici, kjer smo spoznali teoretske osnove o življenjski pestrosti in dobili navodila za delo na terenu. Nato smo tri ure raziskovali v šolskem parku. Učenci  so v petih skupinah popisali habitatne tipe, in sicer parkovne gozdove, trate, ribnik, okrasne in zeliščne gredice in nasade grmov. Določili so tudi živali in ostale organizme v določenem habitatnem tipu in opisali abiotske dejavnike v njem. Ob koncu so podatke uredili, potrdili ali ovrgli hipotezo in predstavili ugotovitve o izbranem področju.

Z izvedenim naravoslovnim dnem smo bili vsi zadovoljni, saj smo preživeli čudovit dan v naravi in se hkrati naučili veliko novega.

Učenci 9. razreda z učiteljico Jelko, Lauro in Mišelom

Naravoslovni dan 9. razredov