DATUM: 1. 4. 2016 in 7. 4. 2016

TRAJANJE: 1 URA SLJ, 4 URE LUM

RAZRED: 2.b

AKTIVNOST: IZDELEK IZ TETRAPAKA

(Razumevanje navodil za delo, izdelava izdelka iz tetrapaka ter poslikava izdelka iz tetrapaka.)

CILJI:

SLJ: Branje in razčlenjevanje besedila.

Razvijanje zmožnosti funkcionalnega branja.

Iskanje želenih podatkov.

Izražanje svojega mnenja o besedilu.

LUM: Opredeljevanje različnih odpadnih  materialov, primernih za oblikovanje izdelkov.

Razvijanje ustvarjalnosti.

Razvijanje motoričnih spretnosti ob uporabi različnih orodij in pripomočkov.

LUM: Poslikajo kaširan izdelek iz tetrapaka s svetlimi in temnimi barvami.

Razvijajo občutek za svetlenje in temnenje barv.

Bogatijo občutek za ritmično nizanje oblik.

Razvijajo vztrajnost in doslednost pri slikanju.

Potek dejavnosti:

• SLJ: Učenci so v učbeniku brali besedilo (opis postopka izdelave izdelka iz odpadne embalaže). Besedilo so razčlenjevali, se o njem pogovarjali, reševali razne naloge, vezane na omenjeno besedilo v učbeniku.
• LUM: Pri dveh urah likovne umetnosti so učenci po opisanem postopku v učbeniku za slovenščino izdelali nov izdelek iz tetrapaka ter ga kaširali z lepilom iz moke. Izdelke so postavili na sušenje.
• LUM: Naslednji teden so učenci osnovne barve mešali ter le-te svetlili z belo ter temnili s črni tempero. Svoje kaširane izdelke iz tetrapaka so poslikali s posvetlenimi in potemnjenimi barvami.

Zapisala razredničarka 2. b-razreda:

STANKA ZVER

no images were found