Učitelj nemščine Saša Utroša je na srečanju učiteljev nemščine na študijskih skupinah na OŠ I Murska Sobota (4. 11. 2015) in na OŠ Ivana Cankarja Ljutomer (10. 11.) predstavil navzočim učiteljem dosedanje izkušnje s poučevanjem nemščine kot neobveznega izbirnega predmeta v 4. in 5. razredu.

Predvsem je predstavil poučevanje brez uporabe učbenika in nekaj lastnih primerov delovnih listov. Prav tako je predstavil t. i. mapico znanja oz. ciljev (Lernzielmappe) kot primer formativnega spremljanja znanja učenčevega napredka in samovrednotenja, saj učenci reflektirajo o lastnem učenju nemščine ter zbirnik učenčevih izdelkov. Navzoči učitelji so si tudi pogledali krajši nastop učencev na posnetku – igra vlog in motivacijski vidik štampiljk, ki jih dobijo za uspešno opravljeno delo (branje, pisanje, govor).

Seznanili so se tudi s kvizom, kjer lahko učenci pokažejo, kaj so se naučili in kaj že znajo.

Priloge

• Predstavitev

• Študijske skupine_Saša Utroša Meine lernzielmappe

• Meine kontrolle